EtonHouse تبني قدرات الذكاء الاصطناعي المؤسسي عبر شبكتها العالمية مواكبةً لطموحات سنغافورة في مجال الذكاء الاصطناعي

تتوافق مع الدفع الوطني في سنغافورة لتسريع اعتماد الذكاء الاصطناعي عقب الميزانية 2026، تعاونت EtonHouse International Education Group مع OpenAI لإطلاق ChatGPT Edu عبر شبكتها العالمية.

تُرسخ هذه المبادرة مساحة عمل آمنة للذكاء الاصطناعي من مستوى المؤسسات، مصممة لتعزيز الحوكمة والقدرات المؤسسية عبر المنظمة. وبما يتجاوز التجريب المعزول، يدمج هذا الإطلاق الذكاء الاصطناعي ضمن أنظمة مؤسسية منظمة، مدعوم بضوابط الوصول القائمة على الأدوار، والمصادقة الآمنة، والتجهيز الآلي.

استناداً إلى منصة Lumina، وهي منصة تخطيط الدروس الخاصة المدعومة بالذكاء الاصطناعي التابعة لـ EtonHouse، تمتد هذه المرحلة التالية بالذكاء الاصطناعي إلى وظائف تنظيمية أوسع. ستتمكن الفرق الآن من تحليل المستندات بكفاءة أكبر، ونمذجة السيناريوهات، وتبسيط سير العمل، وتعزيز الأنظمة الداخلية.

«الذكاء الاصطناعي ليس اختصاراً أو تقنية بديلة. إنه بنية تحتية للتعلم»، قال السيد نغ يي شيان، الرئيس التنفيذي للمجموعة في EtonHouse International Education Group. «نحن نطور أدوات تساعد الطلاب على التعلم بثقة أكبر، وتدعم المعلمين على التخطيط والتمايز بفعالية أكبر، وتجهز فرق المقر الرئيسي لخدمة المدارس بشكل أسرع وبجودة أعلى
أفضل. يجب أن يعزز الذكاء الاصطناعي الممارسات الجيدة، لا أن يحل محلها، لذا نبني الحوكمة والقدرات لنشره بمسؤولية على نطاق واسع.»

في EtonHouse، يُنظر إلى الذكاء الاصطناعي على أنه طبقة تكميلية بدلاً من بديل للحكم المهني. ويستند نهج المجموعة إلى تدريب منظم للموظفين، وإرشادات استخدام واضحة، وإشراف مستمر لضمان النشر المسؤول المتوافق مع المعايير التنظيمية.

«مع تقدم سنغافورة في طموحاتها الوطنية للذكاء الاصطناعي، تعمل العديد من المؤسسات على سد الفجوة بين تقنيات الذكاء الاصطناعي سريعة التطور وقدرتها على نشرها بفعالية ومسؤولية. يُظهر إطلاق EtonHouse لـ ChatGPT Edu كيف يمكن للمؤسسات التعليمية ذات التفكير المستقبلي تحويل الذكاء الاصطناعي إلى أنظمة مؤسسية عملية وموثوقة على نطاق واسع تمكّن الفرق اليوم، بينما تبني الثقة على المدى الطويل»، وأضاف أوليفر جاي، المدير التنفيذي العالمي في OpenAI.

من خلال هذا الإطلاق، تُعلن EtonHouse عن تحول من الاستخدام الاستكشافي للذكاء الاصطناعي إلى تكامل آمن وقابل للتوسع عبر شبكتها التعليمية العالمية. وبذلك، تضع التعليم ليس فقط كمستفيد من التكنولوجيا، بل أيضاً كمساهم في بناء القدرات الأوسع للذكاء الاصطناعي في سنغافورة. وهذا يعزز التزام المجموعة بالابتكار المتجذر في الانضباط المؤسسي والنشر المسؤول.

اقرأ البيان الصحفي الكامل هنا.

يحيى التعلم: أبرز ما تم في يوم تجربتنا المستوحى من منهج Reggio Emilia

From 28 to 31 May, families gathered at Flow Granada for a one-of-a-kind Experience Day — a celebration of learning, imagination, and meaningful connection. Throughout the event, children engaged with thoughtfully curated spaces that drew inspiration from Saudi Arabia’s rich history, culture, and natural landscapes. Rooted in the Reggio Emilia approach, each space was designed […]